Answer:
Explanation:
In spanish the Word "bobino" does not exist. Perhaps you mean "bovino" or "bobina"
"En Argentina hay mucho ganado bovino"
"Una bobina es un aparato eléctrico"
Translate: Do you take a shower in the morning? (ducharse)
Answer:
¿Te duchas por la mañana? In Spanish
Explanation:
Answer:
Tu te duchastes hoy por la mañana
1. Choose the sentence that appropriately substitutes the direct object pronoun for the appropriate direct object.
El bombero va a rescatar el gato.
El bombero va a rescatarlo.
El bombero va lo a rescatar.
El bombero va a rescatarlos.
El bombero va los a rescatar.
Answer:
El bombero va a rescatar el gato.
Explanation:
The above sentence shows a masculine subject "the firefighter", and the direct object for "the cat", lo, has been replaced with the cat itself. "va a rescatar" is also correct. So the sentence reads "the firefighter goes to rescue the cat".
Brainliest, please :)
Answer:
El bombero va a rescatarlo.
Explanation:
El bombero va a rescatarlo
look at the picture in enrique's classroom on page 100. listen to the descriptions. if the description is true write, cierta. if it is false write, flasa.
Answer:
Can you post the picture pls I would love to help you!
Por v. Para
What's the verb rule for this? When do you use por in Spanish or para?
Answer:
DEBQUE TRATA EL TEXTO O PROBLEMA PARA AYUDARTE Y PORFAVOR LO PUEDES TRADUCIR EN ESPAÑOL PARA PODER AYUDAR MEJOR
Explanation:
CORONA
Lee la conversación entre la doctora Vanessa Lugo y el doctor Julián Pérez.
VANESSA: Julián, ¿usarías la genética para crear hijos que fueran perfectos?
JULIÁN: Habría muchos problemas éticos con ese tipo de tratamiento.
VANESSA: Yo quisiera que ese tema se discutiera en la comunidad médica internacional.
JULIÁN: Sí, yo sugeriría que se tratara en un congreso.
VANESSA: ¿Irías conmigo al próximo congreso que _[blank]_ el tema?
¿Qué forma del verbo completa la oración correctamente?
abordó
abordaría
abordara
aborde
Please help with this discussion I want to know if its good.
Hola estudiante de Perú, tienes que ver este parque de Wheaton regional. En el parque deberías ver los jardines de Brookside hay muchas flores y otras cosas de naturaleza.También necesitas ir a las áreas de picnic del parque para disfrutar con amigos comida y jugar al aire libre . El mejor tiempo para visitar es durante la primavera y verano porque está fresco, hay mucho viento y está caliente. La mejor manera de ir al parque es por carro, también puedes ir camino dependiendo la zona, y también puedes ir por metro autobús .
somos buenos estudiantes, y por eso ____ nuestra tarea antes de salir esta noche.
Answer:
somos buenos estudiantes y por eso TERMINAMOS/HICIMOS nuestra tarea antes de salir esta noche
Porque razón se oculta la paternidad de Leónidas? en el cuento
Desafío, de Mario Vargas Llosa
Answer:
Explanation:
Why is the paternity of Leonidas hidden? in the story
Challenge, by Mario Vargas Llosa
Lee las siguientes oraciones e identifica los monosílabos. Acentúa aquellos que lo necesiten y subraya los que puedan tener más de una función gramatical. Luego, indica las funciones gramaticales correspondientes. Haz un cuadro para desarrollar este punto.
No estaba seguro de si mismo.
Si llegas temprano, si voy contigo.
No se debe traicionar a los amigos.
No se dónde están las llaves.
El amigo de Juan me regaló una camisa.
Si atendieras mas a la clase, te sentirías mas seguro en los exámenes
Te felicito: tu libreta es la mas organizada.
Cuando se fue, me acordé de ti.
In this question we read the following sentences and identify the monosyllables. We emphasize those that need it and underline those that can have more than one grammatical function.
How to study vocabulary in Spanish?A very productive practice for learning new words is to immediately look up the meaning of words read and not understood in the Spanish dictionary. Write down the meaning on a separate sheet of paper, reread the entire sentence and identify the context in which it was used.
No estaba seguro de sí mismo.
Si llegas temprano, si voy contigo.
Los amigos no deben ser traicionados.
No sé dónde están las llaves.
El amigo de Juan me regaló una camiseta.
Si asistieras más a clases, te sentirías más seguro en los exámenes.
Te felicito: tu libreta es la más organizada.
Cuando se fue, pensé en ti.
Learning Spanish takes practice, and that's great practice.
Aprender español requiere práctica, y eso es una gran práctica.
Learn more about Spanish in brainly.com/question/486110
#SPJ1
Los monosílabos de las oraciones dadas, teniendo en cuenta los golpes de voz utilizados para mencionarlos son:
Nodesísivoysélaselmemásalatetuessemeti¿Qué son los Monosílabos?Los monosílabos son todas aquellas palabras que requieren solo de un golpe de voz para ser mencionados, como por ejemplo sol, cal, voz.
En el caso de las oraciones dadas, los monosílabos, junto con la corrección de tildes en cada uno son:
No estaba seguro de sí mismo.Si llegas temprano, sí voy contigo.No se debe traicionar a los amigos.No sé dónde están las llaves.El amigo de Juan me regaló una camisa.Si atendieras más a la clase, te sentirías más seguro en los exámenesTe felicito: tu libreta es la más organizada.Cuando se fue, me acordé de ti.Dentro las palabras utilizadas, algunas son conjunciones, otras pronombres objeto directos, otras son pronombres reflexivos, artículos o incluso preposiciones.
Si quieres aprender un poco más sobre Español, puedes visitar el siguiente enlace: https://brainly.com/question/28037078
#SPJ1
Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el modelo.
Answer:
Completa estas conversaciones con la forma correcta del pretérito de ser o ir. Indica el infinitivo de cada forma verbal. Sigue el modelo.
Complete these conversations with the correct past form of ser or ir. Indicate the infinitive of each verb form. Follow the model.
Explanation:
What could be some possible translations for the following sentence: Comía la carne?
Answer:
Did he/she eat the meat?
Would he/she eat the meat?
Explanation:
Both translations work because ía is an el/ella/usted ending for both the imperfect tense (one of the past tenses) and conditional tense (one of the future tenses). The verb comer means to eat, and la carne is the meat.
Brainliest, please :)
Marissa, maru y miguel desean. A marissa le gusta. A la tía ana maría le gusta. Pablo y eduardo pierden el partido de. Juan carlos y felipe desean.
Answer:
Traslation:
Marissa, Maru and Miguel wish. Marissa likes it. Aunt Ana Maria likes it. Pablo and Eduardo lose the match. Juan Carlos and Felipe wish.
The words to fill the sentences are
Marissa, Maru y Miguel desean - nadarA Marissa le gusta- ir de excursión y practicar esquí acuáticoA la tía Ana María le gusta - nadar y jugar al tenis y al golfPablo y Eduardo pierden el partido de - fútbolJuan Carlos y Felipe desean - comer mole.What is the sentences about?A Marissa le gusta ir de excursión y practicar esquí acuático means Marissa enjoys going on hikes and practicing water skiing .
A la tía Ana María le gusta nadar y jugar al tenis y al golf means Aunt Ana María enjoys swimming and playing tennis and golf.
Pablo y Eduardo pierden el partido de fútbol means Pablo and Eduardo lose the soccer match).
Juan Carlos y Felipe desean comer mole means Juan Carlos and Felipe want to eat mole, a traditional Mexican dish.
Read more about Spanish verb here:
https://brainly.com/question/24087627
#SPJ6
1. Multiple-choice
Edit
30 seconds
1 point
Marissa, Maru y Miguel desean _____________.
correr por el parque
leer el periodico
jugar al futbol
nadar
A marissa le gusta. A la tía ana maría le gusta. Pablo y eduardo pierden el partido de. Juan carlos y felipe desean.
Can someone help with my spanish assignment
Analicis de la paradoja: nace en un estado natural y libre , pero se le impone una estructura artificial o social
Answer:
ajksskjaj
Explanation:
Assinale a alternativa em que a palavra que desempenha a função de conjunção integrante.
a)O atleta foi mais rápido que seu adversário.
b)Todos sabiam que o final estava próximo.
c)Vamos torcer, que nosso time é bem melhor!
d)Trabalhamos com pessoas que têm muita garra.
e)Que final decepcionante esse filme tem!
Answer:
a)O atleta foi mais rápido que seu adversário.
b)Todos sabiam que o final estava próximo.
c)Vamos torcer, que nosso time é bem melhor!
d)Trabalhamos com pessoas que têm muita garra.
e)Que final decepcionante esse filme tem!
I hope help you :)
Create a travel brochure in Spanish for any one region of Venezuela. Include geographical features and weather information for the region. Also provide directions for how to drive there from Caracas using the directional vocabulary that you have learned in the unit.
This is how to create a travel brochure about a region of Venezuela using Spanish vocabulary:
Do a research and choose a place in Venezuela that you like so you can write about it. For example, Isla de Margarita.In the research, look specifically for the weather of the region and activities you can do there. For example, Isla de Margarita is a place where you can go to the beach and enjoy a very good holiday in the Caribean.Look how you can go from Caracas, Venezuela's capital, to the place you have chosen. For example, to go from Caracas to Isla de Margarita is best to take a plane, which takes less than an hour.What is a travel brochure and what should it include?
A travel brochure is a piece of paper (or online document) that advertises everything related to tourism.
A travel brochure are usually offered by travel agencies to people interested in taking a trip. So it is a text that explains attractions, hotels, maps, restaurants.
Check more information about creating brochures here brainly.com/question/12167695
#SPJ1
¿Podemos pedir unas gambas que _[blank]_ ajo? Tengo alergia al ajo.
¿Qué opción completa la oración correctamente?
no lleven
no tienen
tengan
llevan
¿Podemos pedir unas gambas que no lleven ajo? Tengo alergia al ajo.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
Remember that when we want to make requests, we are expressing desire or uncertainty, so we use the subjunctive mood.
The prayer asks that his prawns NOT contain garlic because he has an allergy.
So the sentences must be in the subjunctive mood and must be negative (they must have the circumstantial complement of negation "no").
Two negative options remain: No lleven ⇢ Correct No tienen ⇢ This is not in the subjunctive mood, it is in the indicative mood (for it to be in the subjunctive it must have been written "no tengan").Empareja las frases de la izquierda con las oraciones relativas correctas.
Los viejos paneles solares no son tan eficientes,
El sensor de huella dactilar es algo
El mantenimiento regular,
Las reparaciones
sin lo cual podemos vivir
por lo cual su rendimiento es menos
por la cual el rendimiento es menos.
que mejoran la vivienda pueden prevenir gastos peores años después.
el cual ayuda a prevenir gastos en reparaciones, se tiene que hacer cada mes.
sin el cual podemos vivir.
[tex] \boxed{ \bold{Explanation}}[/tex]
In this case, it is only necessary to join the sentences that are correct and appropriate to which they are joined.
Remember that...To replace the accompanying noun, write a direct object. They can be replaced if it is masculine it is "lo" (singular) or "los" (plural) and if it is feminine it is "la" (singular) or "las" (plural).
Empareja las frases de la izquierda con las oraciones relativas correctas.
Las turbinas eficientes
Los transformadores,
Los camiones
La fuerza del viento es
:: que usan gasolina son los que más contaminan el medioambiente.
:: son las que dan más rendimiento.
:: que dan más rendimiento,
:: lo que genera el movimiento de los molinos de viento
:: lo que convierte la electricidad en corriente alterna, también necesitan mantenimiento.
:: los cuales convierten la electricidad en corriente alterna, también necesitan mantenimiento.
Answer:
Explanation:
Las turbinas eficientes ⇔ son las que dan más rendimiento.
Los transformadores ⇔ Los que convierten la electricidad en corriente alterna, también necesitan mantenimiento.
Los camiones ⇔ que usan gasolina son los que más contaminan el medioambiente.
La fuerza del viento es ⇔ lo que genera el movimiento de los molinos de viento.
(04.02 lc) read and choose the option with the regular verb in the imperfect tense.
Answer:
Tú leías hechizos (only option that's even in the imperfect tense, but read below for more tips)
Explanation:
Regular Imperfect Conjugations:
ía
ías
ía
íamos
ían
Irregular Imperfect Verbs:
Ver
Ser
Ir
Brainliest, please :)
Need help with spanish assignment
Answer:
What you wrote is almost correct, the going to translated into Spanish is something that you are going to do for sure, if you put "will" it is wrong
I hope help you :)
Select the correct answer.
Which verb form correctly completes the sentence?
Ellas _______ hambre si no comen ahora.
A.
tendremos
B.
tendréis
C.
tendrá
D.
tendrán
Answer:
C
Explanation:
Because Elllas means "They" and Tendra means "Will" it's the missing word in the statement
Antonio Machado nació en Sevilla, España en 1857 y es uno de los poetas más leídos todavía.
Fue profesor de francés y se casó con Leonor Izquierdo en 1909. Ella murió de tuberculosis en 1912, dejándolo consumido en una gran depresión que lo llevaría a escribir un grupo de poemas.
Machado también llegó a ser miembro de la Real Academia de la Lengua Española, la institucion que regula el buen uso del idioma español, por lo que su poesía es muy importante ya que destaca estos valores.
Él creía que la poesía se debe hablar desde el corazón. De allí su más conocido poema "Proverbios y cantares XXIX" en Campos de Castilla.que ha servido de inspiración para cantantes modernos como Joan Manuel Serrat, español, quien canta sus versos ahora acompañados de música. Este poema habla de un poeta que está muriendo lejos de su país preocupado por su paso por esta vida. Aquí está un extracto de ese poema:
Caminante, son tus huellas¹
el camino y nada más;
Caminante, no hay camino,
se hace camino al andar.
Al andar se hace el camino,
y al volver la vista atrás
se ve la senda² que nunca
se ha de volver a pisar.
Caminante no hay camino
sino estelas³ en la mar.
¹huellas- footprints
²senda- trail
³estelas- wakes of a boat in the water
Teniendo este poema en mente, escribe tus propias ideas para describir como quieres vivir para que tu paso por ella deje huellas (footprints).
Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
Thank you for the help, please include 5 sentences.
Yo quiero dejar huella por medio de mi contribución a la comunidad ayudando a los animales y enseñando cosas positivas a las nuevas generaciones.
¿Cómo escribir oraciones sobre el futuro?Para describir cómo quiero dejar huella en la sociedad con mis acciones debo enfocarme en escribir oraciones conjugadas en tiempo futuro porque son acciones que aún no he realizado. Adicionalmente, cabe resaltar que dejar huella es una expresión para referirse a cambiar o influenciar la vida de otras personas de manera positiva.
De acuerdo a lo anterior, algunas oraciones que describen mis objetivos a futuro para dejar huella en la sociedad son:
Quiero contribuir a la sociedad por medio de mi conocimiento como maestro para enseñarle a los niños cosas positivas que les sirvan a través de toda su vida. Adicionalmente, quiero ayudar a los animales que no tienen un hogar dándoles alimento y un techo en donde resguardarse.Por otra parte, me gustaría ser un líder en mi comunidad para transformar la vida de mis vecinos por medio de acciones colectivas para beneficiar a todos. También, voy a enfocarme en construir mi propia empresa, en la que involucre a la sociedad y le retribuya positivamente.Por ultimo, voy a mantener buenas relaciones interpersonales con las demás personas para que me recuerden por mi actitud positiva y colaboradora hacia los demás.Aprenda más sobre futuro en: https://brainly.com/question/8196199
#SPJ1
can someone help me?
Este verano, mi familia y yo
O A. viajamos
O B. viajábamos
O C. viajaremos
OD. viajaríamos
por América Latina.
The correct answer choice to complete the sentence is option C, "Este verano, mi familia y yo viajaremos por América Latina," as the context implies the future.
The future tense in SpanishThe future tense in Spanish is used to talk about events or actions that will happen in the future. It is formed by adding the appropriate endings to the infinitive of the verb.
The endings are -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án for -ar verbs, and -é, -ás, -á, -emos, -éis, -án for -er and -ir verbs. Some verbs have irregular stems in the future tense, and they need to be memorized.
The sentence provided in the prompt is about what the speaker and their family will do this summer. That is why option C, the future form of the verb in the plural, is correct.
Learn more about Spanish here:
https://brainly.com/question/18552923
#SPJ1
Answer:
viajaremos
Explanation:
Viajar need to be Nosotros Future Tense
Explain what you understand about the preterite tense, when it is used, and how it is different from the present tense. Then write a paragraph, in Spanish, using the preterite tense to describe how you spent your last summer vacation.
Answer:
mi viaje a la Ciudad de México fue una locura. había tantos autos y gente en las calles. Me quedé con mis abuelos, quienes me mostraron las mejores partes de la Ciudad de México. las tiendas en las calles eran geniales. Vendieron las mejores enchiladas, quesadillas y tacos. Estaba muy triste cuando tuve que irme de México y regresar a los Estados Unidos. Espero volver pronto.
Explanation:
Buscando nuevos salarios mexico diario el pais del 20 de marzo del 2018 posgraduadosmexicanos se van a estados unidos y mejores condiciones de trabajo es campeon de acuerdo con el latinoamericano en fuga de cerebros mas de 13% de los
Traduction:
Looking for new salaries mexico newspaper the country of March 20, 2018 Mexican postgraduates go to the United States and better working conditions is champion according to the Latin American in brain drain more than 13% of the...
Andrés 1 of 1 muy cansado de correr. Question 2 with 1 blank mariana 1 of 1 un periódico para leer. Question 3 with 1 blank ellos 1 of 1 sus tareas por la tarde. Question 4 with 1 blank ¿ustedes 1 of 1 a esquiar el fin de semana? question 5 with 1 blank ellas 1 of 1 jugar en el equipo de fútbol. Question 6 with 1 blank yo 1 of 1 todo lo que quiero. Question 7 with 1 blank sergio 1 of 1 su tarea de español.
Answer:
estátienehacenvanquierentengohaceExplanation:
Answer:
1. Vuelve
2. pide
3. empiezan
4. vuelven
5. piden
6. consigo
7. completa
Explanation: vhlcentral
I need help with my spanish assignment
Answer:
Explanation: solo por esta temporada, compre artesanias de quito y llevese el siguiente producto en un 20% menos
(that's an ad, I didn't understand the rest well, I'm from Ecuador and I speak a little English)
III. Use the following words to write affirmative and negative tú, Ud., or Uds. commands with double object pronouns.
1. Traer / tú / a mí / los pantalones.
2. Escuchar / Uds. / al director.
3. Comprar / Ud. / el coche amarillo.
4. No decir / tú / la sorpresa / a María.
5. No ponerse / Uds. / los uniformes.
6. Hacer / tú / la cena / para Ana.
7. Ir / Ud.
8. Comprar / para mí / tú / zapatos.
9. No escribir / tú / una carta / al director.
10. Pedir / Uds. / el cinturon / al vendedor.